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Non-fiction
Las tendencias actuales en Instituciones de Educación Superior (IES) se orientan a aplicar un enfoque de competencias en la formación de profesionales, en donde el pensamiento matemático constituye un fundamento relevante para enfrentar retos y necesidades actuales relacionadas con habilidades de conteo y comparación, interpretación de variables para la descripción de una problemática, fluidez computacional, habilidades analíticas, de deducción e inferencia.
© 2021 UNAM, Facultad de Estudios Superiores Acatlán (Ebook): 9786073045070
Release date
Ebook: November 18, 2021
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