Teknologiforståelse i skolen: – forløb og refleksioner

Teknologiforståelse i skolen er en samling af undervisningsforløb til de lærere, der vil give deres elever en introduktion til de digitale platformes mange problemstillinger. Det handler om digital dannelse, og bogen giver en lang række konkrete værktøjer til at undervise skolebørn fra 1. til 9. klasse i teknologiforståelsens basale, komplekse, etiske og tekniske dimensioner.

Indskolingen Bogens undervisningsforløb lærer eleverne i indskolingen basal forståelse for computere og styresystemer. Med lege og lettilgængelige programmer illustrerer forløbene for de yngste, hvordan vi mennesker sender beskeder til og imellem computere.

Mellemtrinnet og Udskolingen Til mellemtrinnet og udskolingen finder I forløb, der lærer eleverne, hvordan man kommer i gang med at kode og programmere, og forløb, der præsenterer eleverne for relevante overvejelser om, hvordan de lærer at tage vare på deres privatliv på internettet.

Teknologiforståelse i skolen henvender sig til lærere i faget teknologiforståelse på alle klassetrin, men rummer også forløb, der kan bruges i matematik, samfundsfag eller dansk.

Hvert forløb er sat op i overskuelige trin med illustrationer og links til gratis programmer og videoer undervejs, hvilket gør bogen ekstra brugervenlig som e-bog.

© 2020 Frydenlund (Rafbók): 9788772161723

Útgáfudagur

Rafbók: 19 oktober 2020